Grundschule „Menschenskinder“ Schönwalde VHG – Porträt der Brandenburger Schule (2023)

Schulplan

Das Schulprogramm wurde von der Schulversammlung am 15. Mai 2012 genehmigt.Den Schullehrplan finden Sie hier. Konzentrieren Sie sich auf die folgenden vier Entwicklungsschwerpunkte (Aspekte a. bis h.) des Rundschreibens 2.1 der „Arbeit zur Schulplanung im Land Brandenburg“:

1. Fokus auf soziales Lernen: Klassenräte in allen Klassen als Teil eines fokussierten Lehrplans
2. Maßnahmen zum individuellen Unterricht in Klassenzimmern und Schulen unter Berücksichtigung des gezielten Einsatzes digitaler Medien (Umsetzung von Medienentwicklungsplänen)
3. Arbeiten Sie mit Schülern und ihren Erziehungsberechtigten zusammen, um die Verantwortung für Bildung und Erziehung zu teilen
4. Überarbeitung des Lehrplans, um die Konzepte Vollzeit und Inklusion einzubeziehen

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Die grundlegenden Lehrrichtungen der Schule sind:

Vor dem Unterricht:

Inklusive Bildung erfordert eine differenzierte, zielgruppengerechte, motivierende und lernförderliche Bildung. Ziel ist es, alle Kinder fair zu behandeln, damit sie glücklich und selbstbewusst lernen können. Durch den Einsatz neu angeschaffter Technik (digitale Protokolle) im Unterricht soll die Medienkompetenz der Schüler unter Anleitung der Lehrkräfte gestärkt werden.

Für den Schulalltag:

Durch unsere zahlreichen Arbeitsgemeinschaften und regelmäßigen Feste und Feiern gestalten wir unser Schulleben aktiv mit. Durch eine klare, regelmäßige Kommunikation zwischen Schulleitung und Eltern sollte sich jeder informiert, engagiert und zur Teilnahme eingeladen fühlen. Die Zusammenarbeit mit Vereinen ist sehr wichtig und nach zwei Jahren, in denen fast alle Schultreffen abgesagt wurden, liegt der Schwerpunkt in diesem Schuljahr auf der Organisation von Veranstaltungen, die die Schulgemeinschaft als Ganzes erleben können (z. B. Weihnachtsmärkte, Mathewettbewerbe, Lesewettbewerbe, Kindertag, Welttag des Buches).

Für Mitarbeit und Beteiligung:

Aufgrund der wachsenden Schülerzahl arbeiten wir intensiv an der Erweiterung und weiteren Expansion mit neu verliehenen Ehrenamtlichen und Partnern (Immanuel-Kant-Schule/Lesepaten, Lise-Meitner-Gymnasium/Französisch-AG, TSV-Falkensee/AG Ringen und Gymnastik) ). Die Einbindung externer Partner in die Durchführung von Projekttagen in den Bereichen Prävention und Medienpädagogik gehört seit vielen Jahren zum Schulalltag.

Für die Schulleitung:

Die Schulleitung ist für das Wohlergehen der Schüler/Mitarbeiter, die Durchsetzung gesetzlicher Vorgaben und die organisatorische Steuerung aller Schulabläufe verantwortlich. Durch regelmäßige Leistungs- und Entwicklungsgespräche sowie Ausbildungsgespräche bietet die Schulleitung den Mitarbeitern die Möglichkeit, ihre Arbeit zu reflektieren, Entwicklungspotenziale zu erkennen und ihre Ideen der Schulleitung vorzustellen. Die Schulleitung fördert die Schulentwicklung. Jeder kann es im täglichen Leben nutzen.

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Schulbesuch

Der letzte Schulbesuch fand am 29. März 2017 an unserer Schule statt.
Es gibt eine entsprechendekurzer Berichtfür.

Kommentare der Schule zum Kurzbericht

Das Thema „Evaluation“ wurde bisher vernachlässigt. Durch die Integration des Schulprogramms mit dem inklusiven Programm und die Aktualisierung des Ganztagskonzepts ist es unsere Aufgabe, die Schule zeitgemäß zu präsentieren, Entwicklungsziele zu dokumentieren und zu bewerten. Die Teilnahme wird durch die Wahl eines beratenden Mitglieds in der Fakultätskonferenz sichergestellt. Entwürfe werden auf der Homepage veröffentlicht, damit jeder sie lesen kann, und sind frei zugänglich.

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Informationen zur Selbsteinschätzung

Platz

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möglicher Abschluss

• Übergang zur Sekundarstufe

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Design

Klassenzimmer, Berufsbereiche usw.

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Sportanlagen

• Die Schule nutzt oder verfügt über eine eigene Turnhalle (weniger als 250 Meter vom Hauptgebäude entfernt).
• Die Schule nutzt oder verfügt über eigene Außensportplätze (weniger als 250 Meter vom Hauptgebäude entfernt).

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Computerausrüstung

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das Internet

• Nutzung des Internets in der Schule51..100 Mbit/s。

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Schulbibliothek

• Die Schule verfügt über eine eigene Schulbibliothek.
• Die Schule hat Partnerschaften mit öffentlichen Bibliotheken aufgebaut.

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Schulpersonal und Kontakte

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sterben:Einschulung ab 30.11.2022 (ZENSOS-Schulabrechnung).

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Lehrertraining

Zu beachtende Punkte für weiterführende Studien im akademischen Jahr 2022/2023 (einschließlich weiterführender Studien auf dem Campus):

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Beiträge der Fakultätsmitglieder auf dem Campus zu regionalen oder nationalen Fortbildungs- und Mentoring-Diensten (z. B. Fachberater, Veranstaltungen usw.):

Professionelle Sportberatung

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Kursorganisation

Organisationsform

• Form der Zusammenarbeit

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Kursrabatt

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Klassengröße und Klassengröße

• *Nicht-ganzzahlige Zahlen können das Ergebnis von Berechnungen sein, die von speziellen Kursen organisiert werden.
• sterbenSchuldaten sammeln

Kurse sicher halten

Grundstufe

Kommentar Schulbehörde

Alternativkurse werden entlang der Alternativphilosophie organisiert. Reichen die personellen Ressourcen nicht mehr aus, um den Bedarf des Studiums zu decken, kann das Studium in Randzeiten im fünften und sechsten Jahr zusätzlich durch Homeschooling kompensiert werden.

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Schulkultur

Schulaktivitäten

Karneval und Herbstdisco, Sommerfest, Schulanmeldungsfeier, Biennale-Projektwoche, halbjährliches Zirkusprojekt, Sportfest, Welttag des Buches, Bücherwettbewerb, Jahresabschlussfeier, Zeugnis der 6. Klasse, Weihnachtsmarkt und Weihnachtshandwerk, Medienprojektstunde 5/6: Eine Tour durch Mediensysteme

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Nehmen Sie am Wettbewerb teil

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Zusammenarbeit mit den Eltern

Elterntreffen (Klasse), Klassenkuchenverkauf

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Schulunterstützungsverein

Kupplung: Förderverein Schönwalde e.V. Grundschule

Schulangelegenheiten unterstützt durch den Schulförderverein:
Projektfinanzierung (z. B. Fußballplatz, Laptopwagen, Headsets der Theatergruppe, Bauwagenausrüstung, Gruppenzuschüsse, neue Möbel für die Bibliothek usw.)

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Schülerzeitung

Name:wahnsinniger Reporter

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Arbeitsgruppen und Freizeitaktivitäten

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Schulpartnerschaften und Kooperationen

Schulpartnerschaften mit Schulen in der Umgebung

• Kantische Schule
  10. Lese- und Lernlehrer der 12. Klasse
• Liz-Meitner-Gymnasium
  Französisch AG Level 5/6

Arbeiten Sie mit Jugendhilfeagenturen zusammen

• ASB
  Schulsozialarbeit

Arbeiten Sie mit Sportvereinen zusammen

• TSV Falkensee
  AG-Wrestling

Zusammenarbeit mit Geschäftspartnern

• Kijufi-Landesverband Kinder- und Jugendfilm Berlin e.V.
  Laufende Projekte der Stufe 5 seit dem Schuljahr 2018/2019: Film und Curs
• Stadtforscher
  SJ 21/22 Urban Explorer Projekt Level 5

Partnerschaften mit anderen Vereinen oder Organisationen

• Books and Companies e.V.
  Bilderbuchkino, Leiterin der Schulbibliothek
• Haverland Akademie für Musik und Kunst
  Blasorchester Klasse 4 und ab 1. Februar 2019 Blasorchester (Klasse 5-6)

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Unterstützung und Werbung

Angewandte Lehrmethoden

Jedes Klassenzimmer führt „bewegendes“ Lernen entsprechend den Entwicklungsprioritäten der Schule durch. Wir sind schülerorientiert und fördern Lernmotivation und Lernentwicklung durch individuelle Betreuung. Durch die Teilnahme „außerhalb“ (Präventionsprojekte, Medienprojekte) und die Teilnahme an Wettbewerben (Sport- und Kunstabteilungen; Schülerzeitung) fördern wir die aktive und praktische Anwendung von Lerninhalten. Zur Lehrplangestaltung gehören Lernpfade, Wochenprogramme und Workshops, die Unabhängigkeit, Selbstreflexion und Eigenverantwortung beim Lernen fördern. Interdisziplinärer/jahrgangsübergreifender Lehrplan gemäß SchiC (bestimmt verbindliche Projekte und Klassen- und Lehrerzuweisungen während des akademischen Jahres)

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Altersgemischtes Lernen, jahrgangsübergreifende Kurse

Blended Learning findet zentral in Arbeitsgruppen im Rahmen der VHG statt.

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Persönliche Support-Angebote

Zielgruppe:

• Lernverzögerung/teilweise leistungsschwächere Schüler (LRS/„Diaskalkulie“)
  Mathematik und Deutsch wurden jahrgangsübergreifend verbessert, umfangreiche AG-Angebote (verstärkt und erforderlich), 5/6 Leistungsdifferenzierung
• Kinder, die sich für Musik interessieren
  Blaasklas (4. Klasse) mit Partner „Musikschule Havelland“; Harmonie der Gruppe 5
• alle Kinder
  große Auswahl an Angeboten
• Viertklässler
  Lindow-Klassenausflug-Schwimmausflug (Schwimmunterricht)
• Drittklässler
  In Kooperation mit der Immanuel-Kant-Schule Falkensee (Leselehrerprojekt)
• Schüler der Klassen 3-6
  Hausaufgabenunterricht (Dienstag, Mittwoch, Donnerstag) mit FSJlerin und Lehrerin (VGH), Tutorial „Wiederaufnahme nach Corona“
• Schüler der ersten und zweiten Klasse
  Einsatz von Lese-Nachhilfelehrern (Partner: Buch & Co), Nachhilfeservice „Nach Corona einsteigen“
• Schüler der Klassen 3-6
  Soziale Übungsräume: Förderung der emotionalen und sozialen Entwicklung und der Fähigkeit, mit Konflikten umzugehen (Sozialarbeiter und Lehrer der zweiten und dritten Klasse täglich)
• Schüler der Klassen 1-6
  wöchentlicher Klassenausschuss
• Fünftklässler
  Mediationstraining / Konfliktmanagement

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Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Rahmen des Lehrplans

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